为加强文学院广大团员青年的思想教育，文学院团委依托 “青年大学习”平台，于2020年6月11日至6月14日组织2017级和2019级各团支部开展“各民族要像石榴籽那样紧紧抱在一起”主题团课学习活动。
2020年6月12日，文学院2017级汉语言文学2班团支部为深入学习新一期“各民族要像石榴籽那样紧紧抱在一起”主题团课，组织全体成员于6月12日19时，依托易班APP进行线上交流。
本次团课，全体团员提前在“云南共青团”公众号进行新一期“各民族要像石榴籽那样紧紧抱在一起”主题团课的自主学习。团员们积极在易班平台上积极发表自己的心得体会，进一步深入学习本次团课内容。
2017级汉语言文学1班团支部于2020年6月12日开展线上主题团日活动，对共青团中央第九季第五期的“各民族要像石榴籽那样紧紧抱在一起”主题团课进行学习。
此次团课的开展由团支书陈嘉圆同学发起腾讯会议，全体同学参与活动，团支书首先给同学们说明团课学习的意义，接着组织全班同学看团课视频，每个人都认真的进行团课学习，积极参与答题。本期团课围绕了民族平等、民族团结，民族繁荣三个方面展开，向同学展示了三者的关系以及民族区域自治制度所体现出的优越性。民族平等、民族团结、各民族共同繁荣三项原则是相互联系、不可分割的。民族平等是实现民族团结的政治基础,民族平等和民族团结是实现各民族共同繁荣的前提条件,各民族的共同繁荣特别是经济的发展,又是民族平等、团结的物质保证,没有各民族的共同繁荣,最终会影响民族团结的巩固。
2020年6月12日下午15时，文学院2019级红塔实验班团支部在八教307教室开展了“各民族要像石榴籽那样紧抱在一起”主题团课活动,本班全体同学参与了这次活动。
首先团课进行了对本次主题内容的解读——“各民族要像石榴籽那样团结在一起”，它有利于促进各民族平等、团结和共同繁荣。党的19届四中全会指出了我国“坚持各民族一律平等、铸牢中华民族共同体意识，实现各民族共同团结奋斗，共同繁荣发展”这一显著的制度优势。
接着团课指出本期主要是关于我国民族区域自治制度的优越性讲解，这一优越制度对于我国发展所起到的作用及其三个基本原则间的相互关系。团课首先讲述了“民族平等”这一原则的重要性。民族平等对建构团结的民族关系，促进民族的共同繁荣起到了巨大的推动作用。紧接着，又讲了民族区域自治制度为民族平等团结共同繁荣提供了坚实有力的政治保障。最后有通过列举内蒙古自治区成立后，内蒙古自治区的繁荣发展以及少数民族的脱贫这些例子，进一步说明了民族平等团结，共同繁荣间的关系，以及民族区域自治制度的优越性。
2020年6月11日中午12时，玉溪师范学院文学院2019级汉语言文学专升本班团支部在校的返校同学在学生宿舍7幢201室展开了新一期的青年大学习主题团课活动。
本次会议由班级支部团支书石天莉主持，有黄燕芳、和芳、吴梦溪等15名返校同学参加。在会议中大家总结了近几次青年大学习的学习和工作情况，并对新一期的青年大学习“各民族要像石榴籽一样紧紧抱在一起”的学习内容进行了宣传和学习，也通过讨论交流的方式对接下来的学习任务做出了可行的规划。
2020年6月12日15时，文学院2019级新闻班团支部在8教206教室开展团课活动，本次团课由团支书主持，44名团员到场参与活动，围绕青年大学习最新一期主题“各民族要像石榴籽那样紧紧抱在一起”展开，学习新思想，争做新青年。
在团课上。团员们共同观看了“青年大学习”第九季第五期的学习内容，了解了民族平等是各民族民族平等是民族团结的政治前提和基础,是马列主义解决民族问题的基本原则,也是新中国70年所实行的最根本的民族政策等基本的民族知识。
在知识小卡片中，团员们争相回答卡片问题，回答了“新中国成立，特别是改革开放以来，我国大散居、小聚居、交错杂居的民族人口分布格局不断深化，呈现出大流动、大融居的新特点”、“2020年全国‘两会’前夕，毛南族群众代表怀着感恩和无比激动的心情给习近平总书记写信，报告实现整族脱贫的喜讯。”的问题。
通过开展此次主题团课，2017级和2019级的广大团员青年们深化了参与团员的民族团结意识，加强了爱国爱党教育，让团员们对于民族平等、民族团结、各民族共同繁荣的观念有了更加深入、全面的认识，极大地激发了团员们的爱国热情。
共青团玉溪师范学院文学院委员会
2020年6月15日