为深入学习贯彻习近平总书记关于教育的重要论述，落实全国教育大会及中办、国办《关于全面加强和改进新时代学校美育工作的意见》部署要求，积极响应教育部和云南省教育厅关于组织开展第八届大学生艺术展演活动的相关要求，我校紧扣立德树人根本任务，坚持守正创新、弘扬中华美育精神的总体要求，系统谋划、全域推进，扎实开展云南省第八届大学生艺术展演玉溪师范学院校内选拔工作。

4月至9月，校团委紧扣本次展演活动“向美而行，逐梦未来”主题，统筹部署、深入动员，组织开展了内容丰富、形式多样、广泛参与的校级展演。此次作品征集涵盖艺术表演类、艺术作品类、艺术实践工作坊和高校改革创新优秀成果4类。全校师生积极参与，共征集艺术作品543件。经多轮遴选，学校择优推荐129件作品报送省教育厅，涵盖艺术表演类13件、艺术作品类100件、艺术实践工作坊5件、美育改革创新优秀成果5件、高校校长书画摄影作品6件。

统筹部署，压实链条化筹备体系

统筹部署，健全协同联动机制。学校层面制定《玉溪师范学院参加云南省第八届大学生艺术展演活动工作方案》，并于5月9日召开专场协调会，明确目标任务、责任分工、推进节点和保障措施，推动各部门协同联动、各学院积极配合，形成统一领导、分工负责、齐抓共管的工作格局，为展演活动有序推进提供制度保障。专业评审，强化分类指导把关。根据不同艺术类别，邀请各领域专家开展评审和指导，从选题立意、艺术表达、舞台呈现等方面进行专业把关，切实提升参赛作品的专业水准和竞争力。广泛动员，扩大参与覆盖范围。分类分层次重点对接美术学院、教师教育学院、音乐学院等学院，全校共计15145人，吸引6050名学生共同参与，覆盖面广、参与度高。通过广泛发动和重点打磨，真正实现以美育人、以文化人，为冲刺云南省大学生艺术展演储备优质节目、打磨精品力作。

丹青绘梦，开展校级艺术作品展

6月12日至6月30日，第八届大学生艺术展演艺术作品校内展览在美术学院美术展厅举办。展览作品包含绘画、书法和篆刻、设计、摄影、微电影等多元类型，推动艺术创作与专业教学深度融合。活动从投稿作品中遴选出150件优秀作品参与线下展览，面向全校各年级、各学科师生开放观展。活动坚持打造“院院有活动，人人都参加”的美育氛围，兼顾艺术专业与普通学生，补齐非艺术类学生美育实践短板，有效提升学生艺术鉴赏力、创新创作能力，全方位展示我校学生书画影像类创作成果。

精雕细琢，有序推进展演类作品审查

6月30日至7月3日，学校组织专家评审组开展艺术表演类节目集中审查。本次审查覆盖声乐、舞蹈、情景剧等全部舞台参赛项目，玉溪市花灯剧院院长矣露、红塔区非遗展演中心主任李娟宇及学校专业教师从主题立意、舞台编排、表现力、艺术完整性等维度逐一点评打磨，对存在不足的节目提出细化修改意见，筛优选优，为校级集中展演筑牢质量基础。同学们以歌声抒怀、以舞蹈言志，用舞台作品诉说青年理想、抒发爱国情怀，尽显师大学子昂扬向上的青春风采。

同台竞技，举办各类别作品校级决赛暨汇报展演

7月10日，我校举办第八届大学生艺术展演校级比赛暨汇报展演。经过前期院内选拔、专项节目审查的优质节目依次登台，学子们以丰富多元的舞台形式礼赞祖国、描绘校园、讲述青年奋斗故事。现场同步完成校级奖项评审，确定各类别获奖名单，筛选优质节目、作品、工作坊及美育案例，作为报送省级展演储备资源。

总结提炼，完成其余美育项目评审

活动同期开展艺术作品、学生艺术实践工作坊、高校美育改革创新优秀案例征集评审工作。各学院结合自身美育特色，梳理具备实践性、体验感、示范性的育人经验，形成特色工作坊项目与创新案例，系统总结我校美育实践成果，为学校美育改革创新提供实践样本，推动校园美育工作提质升级。

以美育人，筑牢立德树人文化根基

此次校级第八届大学生艺术展演，学校紧扣立德树人根本任务，把艺术实践全面融入育人全过程，进一步丰富校园文化建设载体。活动依托聂耳美育特色资源，打通美育、思政教育与专业教学的融合路径，引导青年学生在创作与展演实践中厚植家国情怀、涵养进取品格。

下一步，我校将以本次大艺展为重要契机，系统梳理展演中的优秀节目、艺术作品、实践工作坊与美育创新案例，搭建校级美育成果资源库，推动展演成果进课堂、进社团、进社区，实现展演成果向育人资源转化。持续深挖聂耳美育特色资源，推动美育同思政教育、专业教学深度融合，打磨升级“一院一品”校园美育品牌，丰富美育实践载体。同时不断健全美育常态化工作机制，夯实保障条件，落实五育并举，持续提升校园文化与文化育人工作实效。