为深入贯彻“学生中心、产出导向、持续改进”的师范类专业认证理念，服务师范生“一践行三学会”（践行师德、学会教学、学会育人、学会发展）毕业要求的达成，校团委依托“前进杯未来教师素质大赛”品牌活动，开展“名师助航”未来教师素养训练营。活动设置职场体验与名师示范课两大板块，于2026年5月顺利开展，为师范生搭建起学习提升、交流共进的优质平台，推动第二课堂对第一课堂的支撑与延伸。

职场体验：走进真实课堂，夯实“学会教学”基本功

        本次职场体验聚焦专业实践观摩，组织参赛选手走进玉溪师范学院附属中学，开启沉浸式教师职场实践。活动中，选手们分组进入各学科课堂，观摩课堂导入、知识讲解、互动提问、课堂管理、作业布置等教学全流程，记录教学思路、方法与课堂亮点，在真实课堂中感受教育教学的实践逻辑，直观体会理论知识与教学实践的有机融合。通过沉浸式观摩，选手们不仅深化了对“学会教学”的理解，更在“学会育人”层面获得生动启发——如何在课堂管理中关注学生个体差异、如何在教学互动中渗透德育元素，成为大家课后讨论的热点话题。

名师示范课：赋能教学技能，助力“专业技能拓展”

        本次名师示范课特邀多位教学经验丰富、成果突出的一线名师，围绕希沃白板实操教学、班会设计指导、学科教学指导等核心技能，为参赛选手带来高质量示范教学。

        玉溪市教育科学研究所周进平老师围绕现代信息化教学，现场演示讲解希沃白板的使用及AI赋能教育教学的实践方法，帮助选手掌握提升课堂实效的现代化教学工具。

        玉溪李棋中心沈宗庭老师结合城郊中学工作经历，讲解初中德育教育与班主任工作方法，通过“请党放心，强国有我”主题班会案例，引导选手掌握班会设计思路，了解城郊学校德育工作现状。

        红塔区教育科学研究所杨璐萍（初中语文）、玉溪第四中学余萌（初中数学）、玉溪师范学院附属中学任舒渝（高中物理）、玉溪市教育科学研究所李世巧（高中政治）四位学科名师分别开展对应学科的示范教学与讲解。

        示范课采用“三层递进”模式：选手先以中学生身份参与课堂，再以大学生身份听说课，最后以未来教师身份提问，层层深入的体验帮助选手实现从"学"到"教"的角色转换与认知跃升。

选手反响：多维实践浸润，坚定从教信念

        参与选手纷纷表示，此次活动收获颇丰。通过职场体验和名师示范课的双重浸润，大家加深了对教师职业的认同与热爱，切实感受到教育情怀要扎根课堂、关爱学生、精益求精。选手们表示，将把所学所悟运用到学习与备赛中，不断提升自身综合素质，努力成长为有理想信念、有道德情操、有扎实学识、有仁爱之心的新时代“四有”好老师。

        本次“名师助航”未来教师素养训练营的顺利举办，是校团委落实第二课堂融入师范类专业认证工作的生动实践，也是“五个活动模块”体系化运作的有力体现。“学生走进课堂”汲取一线经验、“名师走进学校”赋能未来教师的双向互动模式，精准对接师范类专业的多维培养要求，充分发挥了共青团组织“围绕中心、服务大局”的工作职能。

        下一步，校团委将持续推进“未来教师素质大赛”品牌建设，深化“以赛代练、以赛代训、以赛促学”工作机制，不断完善第二课堂支撑第一课堂的育人体系，助力更多有志于教育事业的青年学子站稳讲台、站好讲台，为培养高素质专业化创新型教师队伍贡献共青团力量。