关于组织开展“华图杯”玉溪师范学院第六届未来教师素质大赛活动的通知
2017-06-18 16:01:44   来源:    评论:0 点击:

 
各学院团委、学生会:
    为深入贯彻党的十八大和十八届三中、四中全会精神,进一步引导广大青年学生努力培养科学精神和科学态度,全面提升师范类学生的教学技能和实践应用能力,按照玉溪师范学院第四届专业技能竞赛节的安排部署,共青团玉溪师范学院委员会、玉溪师范学院学生工作部(处)决定组织开展“华图杯”玉溪师范学院第六届未来教师素质大赛活动,该活动由玉溪师范学院学生会承办,为切实组织好本次比赛,现就有关事宜通知如下。
    一、活动目的
    主动适应并服务于基础教育改革发展对师资培养的需求,提高师范生的教师教育教学基本素质和能力,加强师范生实践应用能力;检验基础教育师资培养质量,加强师范生基本技能的学习与训练,促进师范生教育的发展。
    二、活动宗旨
    立师志  行师道  修师德  砺师能
    三、组织机构
    主办:共青团玉溪师范学院委员会
    承办:玉溪师范学院学生会
    协办:华图教育玉溪分校
    为切实加强对未来教师素质大赛活动的领导,成立由主办、承办、协办单位共同组成的大赛组委会。
    主  任:杨  光  玉溪师范学院团委书记
    副主任:

    罗  辉  玉溪师范学院团委副书记
    张  晨  玉溪师范学院学生会主席
    宋正美  华图教育玉溪分校校长

    秘书处办公室
    主  任:陆正江  团委科技实践部部长
    成  员:校学生会主席团成员、各学院学生会主席
    四、活动内容
    (一)教师从业技能培训
    邀请我校师范教育专家、玉溪市基础教育一线的特级教师以及华图教育教师招聘专家围绕教师职业道德规范、教育政策法规、现代教育理论、教学设计技能、课堂教学组织技能、班主任工作技能及教学研究技能等方面,采取专题讲座、典型报告、教学观摩、微格训练与示范课教学等形式,为参赛选手提供教师从业技能培训。
    (二)教师从业技能大赛
    1、参赛对象:我校全日制普通师范类专业学生。
    2、比赛分组:
    大赛分普通组、学前组、职教组三大竞赛组。其中普通组包含语文、数学、外语、综合一、综合二、综合三共六个小组;综合一包括思想政治、历史与社会、心理、地理;综合二包括物理、化学、生物、科学、信息技术;综合三包括音乐、体育、美术。
    3、比赛项目
    本次大赛由说课、模拟上课、答辩三个部分组成。满分100分。
    (1)说课(占30%)
    参赛者针对抽取的课题,简要阐述自己对学情、教材、教法学法以及教学程序等的分析、应用和安排。说课时间限定在10分钟内。
    (2)模拟上课(片段,占50%)
    参赛者依据教学设计,自主选择一个“教学片段”或“环节”进行模拟上课。要能突出新课程理念,展示驾驭课堂教学的艺术,体现创新精神和课堂教学研究的能力。板书可以在说课过程中呈现,并对板书设计做出必要的说明,也可以在模拟上课的片段后呈现。
    模拟上课时间限定在15分钟内。
    说课和模拟上课环节可以应用多媒体辅助教学。
(3)答辩(占20%)
    答辩内容包括教学和学生管理(主要是班主任工作)两个方面。参赛者根据评委提出的问题,现场作答。
    答辩时间限定在5分钟内。
(三)主题班会设计方案比赛
    主题班会设计是师范生的必备技能之一,
    比赛班会方案设计要求:
    1、班会主题:由参赛者自定
    2、班会的模拟班级对象:中小学生班级
    3、比赛班会方案设计内容:
    (1)班会背景:要对主题班会的基本解释,说明进行活动的缘由。
    (2)班会目的:要有明确、具体的教育目标,教育目标要遵循思想道德建设的普遍规律,适应学生身心成长的特点和接受能力,围绕学生情感、态度、价值观设计。
    (3)班会准备:要根据班会内容确定准备项目,准备过程应能体现教育过程。
    (4)班会形式:要说明所采用的方法与手段,力争做到形式创新。
    (5)班会过程:要说明活动顺序和步骤安排,要做到板块清楚、过渡自然。
    (6)班会总结:要总结班会情况,说明巩固班会效果的后续活动安排。
    4、主题班会设计方案应力求做到:内容全面,文字简洁;主题鲜明,目标明确;紧扣主题,过程详实,贴近实际,形式新颖;创设情境,师生互动。文字一般不少于1000字。
    5、主题班会设计方案不得抄袭。
(四)优秀教案评选
    评委会将根据参赛选手提交的一课时教案评选出优秀教案奖若干。
(五)总结表彰
    评选表彰先进个人和先进集体,优秀参赛选手进行风采展示。
    五、活动进程
(一)宣传动员及参赛准备(2015年5月1日-5月20日)
    拟定活动通知、活动方案、比赛章程、申报评选办法等文件。成立活动组委会,制定活动和参赛参评方案,动员和鼓励学生积极参加。
(二)各学院初赛(2015年5月18日-5月25日)
    各有关学院要根据通知要求,制定竞赛方案,认真组织初赛。参加初赛人员不得少于师范生人数的30%。
(三)教师从业技能培训(2015年5月22日-5月31日)
    各学院按照培训日程安排组织师范专业学生参加,参加人员不得少于师范生人数的30%,各学院初赛和教师从业技能培训组织情况将作为优秀组织奖评选的重要依据。
(四)校级复赛(2015年5月25日-5月31日)
    各师范专业在初赛基础上于5月25日前推荐2名选手参加学校复赛,非师范专业每学院推荐3名选手参加校级复赛,复赛由说课、模拟上课、答辩三个部分组成。主题班会设计方案和优秀教案各学院初审汇总后于5月31日前提交学校组委会。
(五)校级决赛(2015年6月1日-6月5日)
    学校评审委员会对主题班会设计方案和优秀教案进行评审,各参赛组第一名参加校级决赛及才艺展示。
(六)总结表彰(2015年6月5日-6月10日)
    各学院进行本学院未来教师素质大赛系列活动和赛事的总结。学校组委会对各学院系列活动情况和组织工作进行考核,公布未来教师素质大赛获奖情况,推介优秀项目和先进个人,召开表彰大会暨闭幕式,安排下一年度未来教师素质大赛系列活动。
    六、奖项设置
(一)未来教师素质大赛:(按照普通组、学前组、职教组分类评审)
    金奖、银奖、铜奖;
(二)主题班会设计比赛:(按照学前教育组、小学组、初中组、高中组、职教组分类评审)
    一等奖、二等奖、三等奖和优秀奖;
(三)优秀教案奖
    一等奖、二等奖、三等奖和优秀奖;;
(四)优秀指导教师;
(五)优秀组织奖;
(六)企业贡献奖。
    七、宣传策划
    (一)以“华图杯”玉溪师范学院第六届未来教师素质大赛总冠名,活动全程所有公开场合、比赛活动和宣传品、资料、获奖证书均应在醒目位置显示学校标识、活动标识、赞助单位标识。
    (二)通过未来教师素质大赛系列活动的举办,深化活动的教育引导作用,全面提升师范类学生的教学技能和实践应用能力。
    (三)邀请新闻媒体对未来教师素质大赛系列活动进行及时宣传和专题报道,扩大社会影响,争取社会的广泛关注和积极支持。
    八、权责声明
    大赛组委会拥有发布和组织获奖作品进行成果转让的优先权。成果产权及利益分配由学校和作者协商确定。组委会可以结集出版竞赛获奖作品及评委评语。
    九、工作要求
(一)健全机构,加强领导
    举办师范类学生教师从业技能大赛,是检验师范生培养质量、全面提升师范类学生的教学技能和实践应用能力的重要举措,是进一步做好师范类学生就业指导服务工作、提高师范类学生求职技能、提升就业竞争力、促进师范类学生充分就业的有效途径。各学院、各部门要加强领导,高度重视,密切配合,分工协作,要以比赛为契机,不断提高师范类学生人才培养质量,促进师范类学生专业技能培养。各相关学院要认真制定初赛方案,严格组织比赛,确保公平公正,保证赛事活动安全。各学院要充分调动师范类学生专业学习的积极性、主动性和创造性,着力培养学生的综合素质和实践能力,广泛动员学生积极参赛,并对参赛学生进行有针对性的辅导。
(二)深入发动,精心组织
    各学院要充分调动师范类学生专业学习的积极性、主动性和创造性,着力培养学生的综合素质和实践能力,广泛动员学生积极参赛,并对参赛学生进行有针对性的辅导,并按照要求积极上报优秀选手和作品参加比赛。要坚持选拔与培养并重的原则,对所有参赛的同学要进行教育教学技能培训和教学方法的指导,帮助参赛学生提高教师从业技能,为学生成长成才和全面素质拓展开辟更大的社会发展空间。
(三)加强宣传,扩大影响
    各学院要积极协调校内外各类新闻媒体,全方位、多层次、有重点地做好竞赛的宣传工作,使“未来教师素质大赛”的品牌在社会上产生更为广泛、深远的影响。要注重做好竞赛的前期宣传工作,为竞赛组织发动和有序开展打好基础。要广泛宣传竞赛中涌现的典型事迹和典型人物,引导和激励更多青年学生积极投身教师从业技能培训,积极营造求真、求实、创新的学习氛围和优良校风。
 
    十、组委会秘书处联系方式
    联 系 人:李静(校学生会副主席)
    联系电话:18647450026
    地    址:玉溪师范学院学生会办公室(人文讲堂大厅)
    邮    箱:xueshenghui@yxnu.net
 
附件:
1、“华图杯”玉溪师范学院第六届未来教师素质大赛实施方案
2、“华图杯”玉溪师范学院第六届未来教师素质大赛报名表
3、“华图杯”玉溪师范学院第六届未来教师素质大赛评分标准
共青团玉溪师范学院委员会
2015年5月18日

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