“田家炳杯”全国师范生教学技能竞赛由全国地方高等师范院校联席会议专业指导、田家炳基金会冠名资助，每年举办一次，是目前国内师范生教学技能综合学科竞赛中规模最大、含金量最高的全国性竞赛。本届比赛有东北师范大学、华东师范大学、华南师范大学、陕西师范大学、浙江师范大学等167所学校的988名选手参赛，赛事涉及9个师范专业(每校每专业限1名参赛选手)，参赛学校和选手数量均创历年新高。
根据本届大赛工作安排，统筹考虑新冠肺炎疫情防控、决赛质量、公平公正等因素，组委会研究确定决赛采取线下方式于2023年4月14-16日在浙江师范大学举行，具体环节包括教学设计、课件制作、模拟上课、板书(10分钟)、即席讲演（3分钟）。要求每位参赛选手在规定的时间到竞赛网站抽取比赛题目，在限定的2小时内完成（教学设计、课件制作）并上传提交到竞赛系统，5分钟准备即席讲演。与去年线上决赛形式相比，本次决赛在赛制上有较大变革，难度也大为提升。比赛需要选手独立完成现场抽题、限时备课、实时展示即席演讲、模拟上课等环节，这对选手的学科素养、教学能力和综合素质等都提出了较高的要求。共计107所学校、294名选手参加决赛，经决赛评审，评出一等奖102名（其中化学组11人）、二等奖192名（其中化学组21人）。我校陈宇同学抽到《钠及其化合物》为授课内容，面对高压紧张的现场比赛环境，陈宇同学以较高的知识储备和良好的临场应变能力沉着应对，高质量完成了教学设计、课件制作与教学展示，经激烈角逐，最终荣获本届“田家炳杯”全国师范院校师范生教学技能竞赛二等奖。
2022年10月，初赛采取线上形式进行比赛，包括教学设计、课件制作、教学微课、说课四个环节。初赛备赛阶段，学校聘请专业摄影团队拍摄参赛视频，帮助参赛选手在竞赛中展现出厚实的综合素养和娴熟过硬的教学技能和创新能力。经初赛成绩评定，共有296名同学进入决赛，同时初赛评出三等奖269名、优胜奖151名。在吴云英、杨丽君老师的指导下，我校19级化学专业陈宇同学初赛以《化学反应与电能》为内容，将手持传感技术引入教学，以优异的成绩入围决赛。在朱慧贤、娄灯吉老师的指导帮助下，我校20级生物科学专业黄盛华同学结合学生的特点及对高考生物热点的分析，选择《光合作用物质量的变化》为内容，制作互动教具，教学过程中充分发挥学生的主体性，在初赛中取得三等奖的优异成绩。
