为深化“五育并举”育人理念，以美育浸润心灵，助力校园文化建设，教师教育学院手工坊于3月20日至4月10日开展“手工巧匠筑梦行，文艺新声传社区”主题手工系列活动。 活动于每周四晚上七点在学生公寓KLMN栋心理活动室举行，同学们用五颜六色的扭扭棒，在灵巧的双手下创造出多种多样的艺术作品，为校园增添了一道独特的文艺风景线。 系列活动共开展三期，吸引了238名学子积极参与。
01创意扭扭棒，指尖绽繁花
扭扭棒鲜花制作活动以“创意”为核心理念。 在指导老师的示范下，同学们通过缠绕、折叠、剪切、拼接等手法，将彩色的扭扭棒变成郁金香、玫瑰等形态各异的花束。 通过花卉造型设计，培养色彩搭配与空间审美能力，让艺术创造力扎根生活场景。同时参与者将情感投射于花语选择（如郁金香象征友谊），帮助内向学生建立非语言表达通道。
同学们用毛绒质感的扭扭棒，塑造出翩翩起舞的蝴蝶、呆萌可爱的呆呆龙等小动物造型。 这种沉浸式创作让参与者暂时忘却烦恼，享受沉浸于创作的乐趣。 通过“宠物作品共创”，学生能较好地释放压力，同时强化同学间的沟通能力与集体归属感。
参与者以扭扭棒为主要材料，制作出草莓、芒果、蓝莓、橘子、西瓜等立体水果模型。 活动现场特别设置了“水果”展区，活动尾声，所有作品汇集成“水果台”，供师生拍照打卡，甜蜜氛围持续至夜幕降临。活动以作品展、互动打卡等形式打破人际壁垒，构建校园情感支持网络，体现“智育+美育”双向赋能。
“手工巧匠筑梦行，文艺新声传社区”手工疗愈系列活动以美育赋能心灵成长，活动通过“美育+心理疗愈+劳动实践”的跨界融合，生动诠释了“五育并举”的教育理念，让艺术创造力扎根生活，为校园文化建设注入温暖治愈的人文力量。