5月2日，中共中央总书记、国家主席、中央军委主席习近平给新疆克孜勒苏柯尔克孜自治州阿图什市哈拉峻乡谢依特小学戍边支教西部计划志愿者服务队全体队员回信，充分肯定了支教队员们在边疆发挥的积极作用，并寄语广大青年坚定理想信念，厚植家国情怀，练就过硬本领，发扬奋斗精神，到祖国和人民最需要的地方发光发热，为中国式现代化建设贡献青春力量。回信在我校西部计划志愿者和广大团员青年中引发热烈反响，大家纷纷表示：将牢记习近平总书记的谆谆教诲和殷殷嘱托，在西部边疆和基层一线奉献青春。
玉溪师范学院美术学院青年学子积极响应党的号召，扎根勐海、勐腊县的乡村中小学，助力云南省边境县教育事业的发展。近年来，4批次共计80名“春雨志愿服务”学子，16位教授、副教授、博士担任实地指导教师，累计为28所乡村中小学开展13000千余学时的教学，组建美育社团40多个，为当地教师举行美育培训10场，培训教师300余人次，用实际行动回应习近平总书记“到祖国和人民最需要的地方发光发热，为中国式现代化建设贡献青春力量”的殷切嘱托。
苏艳华
2022级美术学专业版画工作室
（勐海县西定乡曼佤小学）
学习习近平总书记给谢依特小学戍边支教西部计划志愿者服务队队员的回信，我倍感振奋。未来，我将牢记习近平总书记嘱托，在支教中苦练本领、增长才干、踏实奋进、挺膺担当，以实际行动诠释玉师人的责任与担当。
杨馥榕
2022级美术学专业雕塑工作室
（布朗山乡九年一贯制中学分部结良小学）
深入学习习近平总书记给谢依特小学戍边支教西部计划志愿者服务队队员的回信后，我深感责任在肩、使命如磐。谢依特小学戍边支教的志愿者，远赴边疆，扎根基层，用奉献与坚守诠释青春的责任与力量。今后，我将以他们为榜样，牢记习近平总书记的嘱托，不断精研教学技艺，创新课堂形式，让知识的种子在生动活泼的课堂中生根发芽；用心呵护每个孩子的成长轨迹，以爱心为土壤，以耐心为雨露，助力他们茁壮成长。我将永葆教育初心，在边疆教育这片热土上挥洒青春与汗水，用实际行动诠释教育者的使命担当。
马露
2022级美术学专业书法工作室
（勐海县勐混镇小学）
在第四批“浸润计划”志愿服务活动中，我来到云南省西双版纳傣族自治州勐海县，任教于勐海县勐混镇小学，并担任三年级、四年级的美术老师。参加支教志愿服务以来，我对自己的未来有了更深刻的规划。感谢学校给予我这样一次锻炼机会，让我在这里找到了自己的价值。学习习近平总书记给谢依特小学戍边支教西部计划志愿者服务队队员的回信后，我更加坚定了走进基层、奉献青春的决心。
付龄慧2022级美术学专业书法工作室
（勐海县勐遮镇中心小学）
学习完习近平总书记给谢依特小学戍边支教西部计划志愿者服务队队员的回信，我感受到习近平总书记对西部计划志愿者的关切与嘱托。支教的日子里，我们努力给孩子们带去知识的同时，自身也得到了成长。未来，我将牢记习近平总书记的嘱托，坚定理想信念，厚植家国情怀，不断提升教学水平，用爱陪伴孩子们成长，为边境教育事业添砖加瓦，让青春在祖国最需要的地方绽放光彩。
刘仕茗
2022级美术学专业油画工作室
（勐腊县勐仑中学）
学习习近平总书记给谢依特小学戍边支教西部计划志愿者服务队队员的回信，让我备受鼓舞。当“到西部去”的号角与“强国有我”的誓言相遇，青年志愿者们用青春丈量祖国山河的辽阔，在帕米尔高原播撒着教育的火种。这封跨越千山万水的回信，不仅是对支教者的亲切勉励，更是对全体中国青年的时代召唤——让青春绽放在祖国需要的地方，为中国式现代化挺膺担当。
李思芳
2022级美术学专业油画工作室
（勐腊县第一中学安宁学校）
在第四批“浸润计划”志愿服务活动中，我来到云南省西双版纳傣族自治州勐腊县，任教于勐腊县第一中学，并担任高二年级组的美术老师。当面对年龄与自己相仿的学生，会想到自己所掌握的知识是否能够满足学生们的学习需求，这反而让我在每次的备课过程中都能够更加沉淀下来巩固旧知识，学习新观点。三尺讲台耕耘，点滴皆为成长。每一次用心授课，都在我的成长路上镌刻下最鲜活的印记。将来，我将牢记习近平总书记的嘱托，坚定理想信念，在实践中锤炼本领，在服务中增长才干，到祖国和人民最需要的地方发光发热，为中国式现代化建设贡献青春力量。
芶华超
2022级美术学专业雕塑工作室
（勐腊镇中心小学）
学习习近平总书记给谢依特小学戍边支教西部计划志愿者服务队队员的回信，如同一束光，照亮了我支教之路的方向。孩子们纯真的笑脸，让我找到了支教的意义。青春不应是索取的旅程，而应是奉献的征程；生命不该止于享受，更应追求创造。我将继续扎根基层，用青春浇灌这片土地上的希望之苗。